Reflexiones sobre la relación entre ciencia y sociedad con Xurxo Mariño

ENTREVISTA XURXO MARIÑO

En este entrada del blog quiero reflexionar sobre las formas de relacionarse entre ciencia y sociedad y del papel concreto que científicos y medios de comunicación tienen en esa labor. Para ello voy a entrevistar a Xurxo Mariño. 

Xurxo es biólogo especializado en neurociencia, además es profesor, investigador, escritor y divulgador científico. Se licenció y doctoró en la Universidad de Santiago de Compostela. Actualmente es profesor de la Universidad de La Coruña e investigador del Grupo de Neurociencia y Control Motor de la misma universidad. Además es miembro de las Asociaciones Gallega y Española de Comunicación de Cultura Científica y Tecnológica.

Como os adelantaba antes hoy queremos adentrarnos un poco en la relación entre ciencia y sociedad. Xurxo tiene una dilatada, creativa e innovadora carrera como divulgador y por eso he querido entrevistarle. Ha realizado actividades de divulgación a través de las artes escénicas en los “ Cafés-Teatro Científicos “ y los “ Discurshows “. Además ha colaborado en programas de la Televisión Gallega, en Naukas, en programas como el de “ Julia en la Onda “ y en diferentes revistas y periódicos. También ha escrito diferentes libros y ha recibido numerosos premios como los del FECYT y el Tesla a la divulgación científica. 

Buenos días Xurxo, y muchas gracias por prestarte para este entrevista. Y corrígeme si me he equivocado en la presentación.

Al analizar tu trayectoria es evidente tu pasión por la ciencia pero además se aprecia un gran interés por divulgarla. En ese sentido va mi primera pregunta ¿ Por qué crees que los científicos comunicáis ciencia ? ¿ Qué objetivos perseguís ?

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Dentro de ese objetivo de divulgación en numerosas ocasiones has colaborado con medios de comunicación ¿ Qué oportunidades y riesgos observas en la comunicación de la ciencia a través de medios de comunicación ?

Quizá haya que diferenciar las perpectivas de la comunicación de una investigación específic con la de la divulgación genérica. 39, 40

A lo largo de tu trayectoria habrás visto evolucionar el mundo de la divulgación. Históricamente se ha abordado la divulgación científica desde la perspectiva de la alfabetización científica. Pero desde hace unos años se ha avanzando hacia un nuevo paradigma de relación ciencia-sociedad tendente a la comunicación pública de la ciencia y superando el paradigma alfabetizador. Uno de los pilares de esta nueva visión es fomentar la participación del ciudadano en el proceso, darle un papel activo en la relación ciencia-sociedad. ¿ Como has vivido esta evolución de la divulgación ? ¿ Podrías darnos algún ejemplo de estas prácticas participativas ?

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Por último querría tratar un tema que últimamente se ha puesto de moda en comunicación : el concepto del framming o el establecimiento del marco comunicativo. Se aplica a todos los tipos de comunicación, pero también a la divulgación científica. Por ejemplo, al hablar de energía nuclear no es lo mismo abordar el tema desde el marco que ha regido las anteriores décadas y que ponía el acento en los riesgos nucleares que el marco que se está imponiendo últimamente que subraya las bondades de la energía nuclear como energía no emisora de CO2 ¿ Has utilizado alguna vez diferentes marcos comunicativos a la hora de comunicar un mismo tema pero dirigido a diferentes públicos ? ¿ Qué opinas sobre la importancia del framming ?

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